潮流

「キャリア権」理念の普及啓発を
【吉田修・ＮＰＯ法人キャリア権推進ネットワーク広報事業部長】

解説・ニュースの焦点

数学・理科の国際調査、小・中とも平均点が上昇【本誌編集部】
新設学校施設の７割で木材使用―文科省調査【本誌編集部】

校長講話

学校通信で、子どもと先生が輝いている姿を紹介
【野口晃男・前盛岡大学非常勤講師、元岩手県盛岡市立中野小学校校長】

実践！　校長塾

「凛」とした「元気」「感動」「温もり」のある、信頼される学校を目指して（１）
【西田俊徳・広島県尾道市立高西中学校校長】

教育の危機管理

特別支援教室事業の充実に向けて
【佐藤正志・白梅学園大学元教授】

管理職必携　安心・安全の新常識

なぜ若い人に急増しているのか？
「スマホ老眼」の実態と予防法（下）
【平松類・彩の国東大宮メディカルセンター眼科部長】

若手を伸ばせ！　ミドルリーダー力アップ

最近、元気をなくしている後輩に対してミドルがしてあげたいアドバイス
【伊庭正康・(株)らしさラボ代表取締役】

管理職養成　教頭実務ガイダンス

教頭・副校長の職務（学校評価（２））
【神座達也・さいたま市立鈴谷小学校校長、全国公立学校教頭会顧問会幹事】

事務新時代

事務長の学校経営参画について（下）
～学校で考えたこと～
【森田由之・三重県立久居高等学校事務長】

高校現場最前線

「京都グローバルスタディーズ」によるリーダーの育成（下）
【山口隆範・京都府立嵯峨野高等学校校長】

アクティブ・ラーニング―学びを変える！

主体的・対話的で深い学びの観点からＩＣＴを活用
【本誌編集部】

変わる教育委員会

学校の自主・自律に向けた教育委員会の支援の在り方（３）
【平原俊一・山口県周防大島町教育委員会学校教育課課長】

教育問題法律相談

不登校の子どもへの支援のあり方
【三坂彰彦・弁護士】

現場の課題に応える教育センター

ＥＴＣ（教育をタイムリーにチェンジ）
【三浦章・長野県総合教育センター所長】

ＢＯＯＫ

アクティブ・ラーニングへ【佐久間勝彦著】
小さくても勝てる【平井伸治著】

自著を語る

給食費未納
【鳫咲子・跡見学園女子大学准教授】

今さら聞けない！？　マナーと常識

茶と菓子の礼儀（４）～菓子の出し方～
【柴崎直人・岐阜大学大学院教育学研究科准教授】

先人ニ學ブ

二宮尊徳
【中山良昭・歴史紀行作家】

マイオピニオン

日本の未来への投資―財務省資料の批判的検討を
【滝川洋二・東海大学特任教授、ＮＰＯ法人理科カリキュラムを考える会理事長】

資料

高大接続改革の進捗状況について（概要）
【中央教育審議会・教育課程部会】