潮流

学校では社会性の育成を
【内潟安子・公益社団法人日本糖尿病協会理事　下】

解説・ニュースの焦点

小学校プログラミング教育で「手引」公表【本誌編集部】
学校の90・４％が「敷地内全面禁煙」に【本誌編集部】

校長講話

新規採用教員に伝える
―教師なら誰でも知っていること―
【野口晃男・前盛岡大学非常勤講師、元岩手県盛岡市立中野小学校校長】

特別資料

いじめ防止対策の推進に関する調査結果に基づく勧告を踏まえた対応について（通知）

教育の危機管理

いじめと「教育法実践」
―「取手事件」の普遍的課題を深める(1)
【安藤博・子ども法学者】

管理職必携　安心・安全の新常識

スマートフォンの安全対策　上
盗難・紛失・乗っ取りを防ぐ
【三上洋・ITジャーナリスト】

脱常識のスクールリーダー論

「脱常識」とは(1)
～わかっていても動けない～
【武井敦史・静岡大学大学院教授】

管理職養成　教頭実務ガイダンス

非常変災時の副校長・教頭の役割　(4)
【黒川泰・鳥取県倉吉市立鴨川中学校校長】

事務新時代

共同実施の経験を生かした企画型事務職員の育成　下
【小池紀江・静岡市立城内中学校統括事務主幹、静岡市学校事務支援室長】

高校現場最前線

DAINOプロジェクトによる農業と地域産業の創造　下
～地域創生を担う人材育成プログラムの研究～
【佐々木孝之・秋田県立大曲農業高等学校SPH担当】

アクティブ・ラーニング―学びを変える！

高等学校学習指導要領を改訂・上
【編集部】

変わる教育委員会

倉吉に誇りと愛着を持つ人づくりを
【福井伸一郎・鳥取県・倉吉市教育委員会前教育長】

教育問題法律相談

運動部活動において生徒に身体的負荷のかかる指導などを行うことは体罰にあたるか
【三坂彰彦・弁護士】

現場の課題に応える教育センター

教員の資質向上に資する事業の充実・下
～OJT、OFF―JT、SD充実のための支援～
【福嶋一也・北九州市立教育センター所長】

ＢＯＯＫ

戦時下の絵本と教育勅語【山中恒著】
池上彰　特別授業「君たちはどう生きるか」【池上彰著】

自著を語る

10秒でズバッと伝わる話し方【桐生稔・(株)モチベーション＆コミュニケーション代表取締役社長】

今さら聞けない!？　マナーと常識

冠婚葬祭を知ろう～祭篇(3)家庭における神拝作法～
【柴崎直人・岐阜大学大学院教育学研究科准教授】

データで見る教育

平成30年度使用小学校用　種目別需要数

マイオピニオン

教科書批判と「政治的中立性」
【貝塚茂樹・武蔵野大学教授】

資料

大学入試英語成績提供システムへの参加申込のあった
資格・検定試験に係る参加要件の確認結果について
【独立行政法人大学入試センター】