No.1541号(2019年10月21日号)校長講話では「パラリンピック・地球環境への関心を高める講話」を掲載

10.21

1541(20191021)

潮流

自然の中で生きる知恵と力を育む
【徳本洋子・NPO法人森の学校理事・事務局長】

解説・ニュースの焦点

英検が「1day S-CBT」予約期間を延長【編集部】
教員養成を先導するフラッグシップ大学で「中間まとめ」【編集部】

経営改善につながるプログラミング教育

導入の準備に役立つチェックリスト
【森田泰司・茨城県古河市立総和南中学校校長】

特別企画

教員の計画的・継続的な学びの在り方とは?

校長講話

パラリンピック・地球環境への関心を高める講話
【小川深雪・東京都文京区立林町小学校校長】

合理的配慮―現場の対応事例

合理的配慮の対応事例で啓発資料―富山県 下
【編集部】

実践! 校長塾

「いわての復興教育」に基づく学校経営(2)
【齋藤卓也・岩手県八幡平市立松野小学校校長】

資料

外国人の子供の就学状況等調査結果(速報)
【文部科学省】

月間教育ファイル

教育の危機管理

学校を核とした地域づくりの実現に向けて
【佐藤正志・白梅学園大学元教授】

向山行雄のドキュメント『学校経営』

周年行事で飛び交う思惑
【向山行雄・敬愛大学国際学部教授・教職センター長、全国連合小学校長会顧問】

玉置崇の新学習指導要領 現場での生かし方

「対話的な学び」を深める(その2)
会話から対話へ移行する一手段
【玉置崇・岐阜聖徳学園大学教育学部教授】

変わる教育委員会

合併15年の学校改革と受け継ぐバトン(2)
【福田範史・鳥取県・南部町教育委員会教育長】(1)

教育問題法律相談

スクールロイヤー配置とその意義・役割
【三坂彰彦・弁護士】

通信・議会質疑

健康・体育(1)

変わる!英語教育

英語が好きになる学校づくり事業―岩手県 上
【編集部】

BOOK

ハッキリ言わせていただきます!【前川喜平、谷口真由美著】
虐待死【川崎ニ三彦著】

自著を語る

仕事ごっこ【沢渡あまね・業務改善、オフィスコミュニケーション改善士】

元中学校長 浅田局長の文科省日誌

現場教師によるハンセン病学習の講演会女子少年院で高認指導コースの開講式
【浅田和伸・文部科学省総合教育政策局長】

マイオピニオン

古典文学×バラエティ新参女子
【平野啓子・語り部、かたりすと】

関連記事

ページ上部へ戻る